В.Распутин. Уроки французского

РАБОТУ ВЫПОЛНЯЕМ В ПАРЕ.
РАБОТУ ВЫПОЛНЯЕМ В ГУГЛ-ДОКУМЕНТЕ. ССЫЛКУ ПУБЛИКУЕМ В СВОЕМ БЛОГЕ. ЕЕ ЗАБУДЬТЕ ДАТЬ МНЕ ДОСТУП.

ЗАДАНИЕ ПО РАССКАЗУ В.РАСПУТИНА "УРОКИ ФРАНЦУЗСКОГО"

1. ЛЕКСИЧЕСКАЯ РАБОТА
ПРОКОММЕНТИРУЙТЕ ЛЕКСИКУ ТЕКСТА. В КАКОМ ЗНАЧЕНИИ ИСПОЛЬЗУЕТСЯ В ТЕКСТЕ РАССКАЗА.

• КВАРТИРОВАТЬ- ...
• ПОЛУТОРКА-..
• НЕКАЗИСТАЯ
• ОБЛИГАЦИЯ-
• ШПАРИТЬ-
• ПОСТЫЛО - 
• БРЕДНИ-
• ЧАЙНАЯ-
• ПОШВЫРКАТЬ-
• ГОЛЬНЫЙ КИПЯТОЧЕК
• ХАРЧ-
• ПОДСАЖИВАТЬ ЗУБЫ НА ВОЛКУ-
• ВЯКАТЬ-
• РЕШКА-
• ШАЙБА-
• ОРЕЛ-
• НЕПОГОДЬЕ-
• ТЮКАТЬ-
• МАЗИЛА-
• ЗАГРЁБ -
• ДРАТЬ-
• ШУСТРЫЙ-
• ХЛЮЗДА-
• ЮРКНУТЬ-
• БРЯКАТЬ-
• ФРЕНЧ- 
• НЕСУРАЗНОСТЬ-
• ГАЛИФЕ-
• ЧИРКИ-
• ОБУТКА-
•  ПРИТАЙКА-
• МОЗОЛИТЬ ЯЗЫК-
• КУРГУЗЫЙ-
• СВЕТОПРЕСТАВЛЕНИЕ-
• ВЫВОД ПО СДЕЛАННОЙ РАБОТЕ

2. ГЛАВНЫЙ ГЕРОЙ В РАССКАЗЕ

а) ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОСЫ

1.  ПОЧЕМУ МАЛЬЧИК ОКАЗАЛСЯ В РАЙЦЕНТРЕ?
2. КАКОВЫ БЫЛИ УСПЕХИ ГЕРОЯ РАССКАЗА В ШКОЛЕ?
3. КАКОВО БЫЛО ДУШЕВНОЕ СОСТОЯНИЕ?
4. ЧТО ЗАСТАВИЛО МАЛЬЧИКА ИГРАТЬ В "ЧИКУ" НА ДЕНЬГИ?
5. КАК СКЛАДЫВАЛИСЬ ОТНОШЕНИЯ ГЕРОЯ С ОКРУЖАЮЩИМИ ЕГО РЕБЯТАМИ?
6. КАКОВО БЫЛО ОТНОШЕНИЕ МАЛЬЧИКА К УЧИТЕЛЬНИЦЕ?

Б) СОСТАВЬТЕ ЦИТАТНЫЙ ПЛАН К РАССКАЗУ О ГЕРОЕ

В) ВЫВОД